当前，教育数字化、智能化已成为新时代职业教育高质量发展的核心趋势，人工智能技术正深度重塑教育教学模式、赋能教育改革创新。为积极响应国家、省、市关于推进教育信息化、数字化建设的工作部署，平舆县中等职业学校立足职业教育办学特色，深入开展“人工智能赋能中职教育教学改革研究与实践”专项工作，以数智技术为抓手全面推进课堂教学革新，经过一年深耕实践，教育教学改革成效丰硕。

学校坚持问题导向、精准施策，先期组织专项调研，全面摸排师生信息化教学基础与应用现状，精准找准教学改革痛点难点。聚焦教师教学能力提升，学校搭建多层级、全方位培育体系，依托国家、省、市专项培训及校内常态化教研活动，充分发挥骨干教师示范引领作用，带动新进教师快速转变教学理念、适应岗位需求。引导教师主动运用AI、deepseek等智能工具开展自主研修，深耕教学理论、打磨教学方法、开展教学诊断，高效解决新时代课堂“怎么教”的核心问题，全面提升全体教师数字化素养和智能化教学能力。

在课堂教学实践中，学校积极探索人工智能与教学全流程深度融合，将数智技术全面融入教师备课、课堂授课、学情分析、作业管理、课后答疑等各个环节。创新打造沉浸式教学、AI情景式教学等新型授课模式，优化课堂结构、活跃教学氛围、融洽师生关系。同时积极拓展数字化课外教学场景，延伸教学阵地，构建全方位、立体化数智教学体系。

学校坚持育人为本，注重学生数字素养综合培育，在引导学生运用智能工具辅助学习的同时，重点培养学生批判性思维，指导学生科学、规范、理性使用人工智能技术，树立正确的数字学习理念。依托教改项目，组织教师团队深耕校本教研，持续研发、打磨优质数智化课程资源，丰富学校特色教学资源库。

历经一年的探索与实践，学校成功将人工智能技术深度融入教育教学改革全过程，有效优化了教学策略、革新了教学模式、提升了课堂质效。下一步，平舆县中等职业学校将持续深化数智教育改革探索，持续推动信息技术与职业教育深度融合，以智能化赋能育人质量升级，全力培育德技双馨的高素质技能型人才，助力区域职业教育高质量发展。